Експерт/ка з цифрової трансформації освіти
до Команди підтримки відновлення та реформ Міністерства освіти і науки України
____________________________________________________________________________________________________
Expert, Digital Transformation of Education, Recovery and Reform Support Team, MoES
Команда підтримки відновлення та реформ МОН – це група українських фахівців, які не є державними службовцями, фінансуються донорами на тимчасовій основі та надають цільову технічну допомогу Міністерству у розробці й реалізації пріоритетів відновлення та освітніх реформ.
Команда підтримки відновлення та реформ є частиною програми «Архітектура відновлення та реформ в Україні» (URA), запровадженої Європейським банком реконструкції та розвитку (ЄБРР) у партнерстві з Європейським Союзом для підтримки важливих процесів відновлення та реформ в Україні.
Експерт/ка надаватиме свою підтримку МОН за такими напрямами:
Завдання євроінтеграції в частині цифрової трансформації освіти і науки:
Забезпечення роботи з офіційного скринінгу законодавства України на відповідність законодавства ЄС за переговорними розділами 25 “Дослідження та наука”, 26 “Освіта та культура”, 10 “Цифрова трансформація та медіа”, 30 “Зовнішні комунікації”;
Розроблення таблиць відповідності за результатами скринінгу законодавства ЄС за вищезазначеними розділами переговорів;
Розроблення матеріалів для двосторонніх зустрічей між Україною та Європейською Комісією;
Заповнення Опитувальника щодо acquis ЄС для України (щодо його узгодження з acquis ЄС) в частині питань цифрової трансформації освіти і науки;
Періодичні оновлення щодо стану виконання рекомендацій Європейської Комісії, представлених у Звіті про прогрес України в рамках Пакету заходів щодо розширення ЄС до 2023 року;
Забезпечення приведення статистичних даних у сфері освіти і науки у відповідність до європейських стандартів, у тому числі аналіз форм звітності з питань освіти і науки на предмет необхідності доповнення їх показниками, передбаченими стандартами ЄС (завдання з Плану заходів щодо реалізації рекомендацій Європейської Комісії, представлених у Звіті про прогрес України в рамках Пакету щодо розширення ЄС до 2023 року);
Аналіз Плану дій цифрової освіти ЄС на предмет можливості адаптації його норм до стратегії цифрової трансформації освіти і науки України.
Управління функціонуванням та розвитком цифрових навчальних центрів (DLC)
Проведення аудиту поточного стану відкритих цифрових освітніх центрів (далі - DLC);
Оцінка інфраструктури, людських ресурсів, технічної бази та функціональності створених DLC;
Аналіз даних, зібраних під час опитувань донорів, щодо роботи та проблем DLC;
Аналіз операційних проблем і викликів;
Виявлення причин непрацездатності або низької ефективності окремих DLC (якщо такі мають місце);
Розробка рекомендацій щодо передачі DLC місцевим громадам з урахуванням фінансових, організаційних, адміністративних та правових аспектів;
Вивчення питання доцільності нормативного регулювання функціонування DLC;
Розроблення рекомендацій щодо переформатування роботи DLC на територіях, де відновлено доступ до очного навчання;
Визначення індикаторів для моніторингу діяльності DLC після передачі місцевим громадам;
Створення засобів оцінки ефективності та ефективності роботи DLC;
Пропонування стратегій забезпечення фінансової стабільності за рахунок грантів, державно-приватного партнерства та місцевих бюджетів;
Розроблення механізму зменшення залежності від зовнішнього фінансування;
Вивчення передового міжнародного досвіду створення та підтримки цифрових навчальних просторів;
Надання актуальної інформації для сайту: https://www.dlc.org.ua/ .
Обов‘язкові вимоги:
Ступінь магістра;
Не менше 5 років досвіду після отримання диплому про освіту;
Вільне володіння українською мовою (усне та письмове);
Досконале володіння англійською мовою (необхідне для роботи із законодавством ЄС, підготовки матеріалів та спілкування з міжнародними партнерами);
Відмінні комунікативні та міжособистісні навички, здатність взаємодіяти з державними установами, міжнародними партнерами та місцевими громадами;
Сильний організаційний менеджмент, аналітичні та презентаційні навички;
Вмотивований командний гравець зі здатністю працювати самостійно;
Здатність працювати в багатозадачному середовищі та ефективно розставляти пріоритети завдань;
Відповідальність, ініціативність, здатність самостійно приймати рішення в межах компетенції експерта/ки;
Загальне розуміння українського та європейського законодавства у сферах освіти / цифрових технологій / інтеграції в ЄС буде перевагою;
Досвід роботи з міжнародними донорами, державними установами чи неурядовими організаціями;
Досвід розробки нормативних актів, рекомендацій, інструкцій буде перевагою;
Досвід цифрової трансформації / освіти і науки / євроінтеграції / реалізації міжнародних проєктів буде перевагою.
Документи надсилати на
Відправити резюме
Аплікаційна форма, (англійською мовою)
форма Конфіденційності інформації (українською мовою)
резюме (англійською)
контакти трьох рекомендодавців, які, у разі необхідності, можуть засвідчити професійний/освітній бекграунд кандидата.
Катерина Гайдученко